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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026070017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>用语文思维化教学给AI 赋能</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/7/10.61369/ETR.2026070017</url><author>梁晓蓓</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-13</published-time></date></history><abstract>2025年Deepseek 的诞生打破国外AI 垄断格局，其核心竞争力源于摒弃英文思维框架、依托中文思维构建模型，彰显了中文思维在逻辑性与准确性上的独特价值。在AI 技术全面赋能各行业的背景下，语文思维化教学的重要性愈发凸显。本文从语言对人工智能发展的支撑作用、AI 发展对中文思维人才的需求、语文教师在思维化教学中的角色转型三个维度展开论述，结合教学实践与AI 技术特性，阐明语文思维化教学对培育AI 核心人才、推动中国AI 产业高质量发展的重要意义，为新时代语文教学改革与AI 人才培育提供思路。</abstract><keywords>语文思维化教学,AI 赋能,中文思维,人工智能,人才培育,教学转型</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王璐. 初中语文课堂中培养学生语文思维的路径探讨[N]. 山西科技报, 2024-09-22 (A05).[2] 梅阁. 初中语文思维能力培养的新路径[C]// 河北省青少年素质教育研究会. 人工智能与教育教学融合创新培训论文集（二）. 烟台芝罘中学;, 2024: 235-236.[3] 郑金凤. 如何在初中语文教学中培养学生的语文思维 [J]. 第二课堂(D), 2024, (07): 37.[4] 许晓玲. 初中语文思维型课堂的构建策略 [J]. 天津教育, 2024, (07): 60-62.[5] 董秀芬. 浅谈初中语文教学中语文思维的培养 [J]. 中国多媒体与网络教学学报( 下旬刊), 2022, (09): 102-105.[6] 许月. 学习活动&amp;mdash;&amp;mdash; 历练初中学生语文思维的基石 [J]. 语文世界( 中学生之窗), 2022, (08): 54-55.[7] 闫少龙. 初中语文思维型课堂构建存在的问题及对策 [J]. 语文新读写, 2022, (14): 18-20.[8] 陈聆. 初中语文课堂中培养学生语文思维策略研究 [J]. 亚太教育, 2022, (07): 133-135.[9] 张嘉麟. 如何在初中语文教学中培养学生的语文思维 [J]. 新课程, 2021, (11): 195.[10] 林晓敏. 例谈核心素养背景下初中语文思维型课堂的构建策略 [J]. 课外语文, 2021, (04): 107-108.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
