ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026060035Article基于 OBE 理念的冲击波结合肌内效贴治疗膝关节炎 实训课程设计与实践https://artdesignp.com/journal/ETR/4/6/10.61369/ETR.2026060035吕柳,王维,柳净,刘福泉,古翠翠2026462026-02-06为适配康复治疗专业岗位需求，提升学生运用冲击波与肌内效贴联合治疗膝关节炎的临床实操能力，本文基于成果导向教育（OBE）理念，从课程目标、内容构建、教学实施、考核评价及实践反思五个维度，设计并开展实训课程。课程以临床疗效为核心成果，反向推导教学内容与方法，融合理论精讲、示范操作、分组实训、临床模拟等环节，强化“学- 练- 用”闭环。实践结果显示，该课程可有效提升学生的技术应用能力、临床思维及职业素养，契合康复治疗专业实训教学改革方向，为同类课程设计提供参考。OBE 理念,冲击波治疗,肌内效贴,膝关节炎,实训课程设计

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