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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026060021</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>信息时代下高职教育产教融合模式构建策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/6/10.61369/ETR.2026060021</url><author>王超</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-06</published-time></date></history><abstract>《国家产教融合建设试点实施方案》指出，&amp;ldquo;把深化产教融合改革作为推进人力人才资源供给侧结构性改革的战略性任务&amp;rdquo;。近年来，高职院校产教融合作为统筹推进教育综合改革的重要制度安排，逐步积累并总结出具有中国特色的产教融合实践经验，推动育人模式持续创新与升级。本文基于信息时代背景，分析了高职教育产教融合的问题，从运行机制、内容重构、平台搭建及评价体系四个维度，探讨融合模式的构建策略。强调以技术为纽带，推动校企进行互联、教学过程与生产流程实时对接，为提升高职人才培养的针对性与有效性提供参考。</abstract><keywords>信息时代,高职教育,产教融合,模式构建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 赵颖, 黄格, 张雷. 产教融合背景下高职教育智慧课堂模式的应用与创新[J]. 中国新通信,2025,27(3):87-89.[2] 苏超杰, 罗志华. 新时代高职教育产教赛证融合协同育人研究与实践[J]. 知识经济,2023,632(4):133-135.[3] 刘海妹, 刘淑贞, 张子聪. 信息时代高职院校产教融合型教学创新团队建设的困境与对策研究[J]. 互联网周刊,2024(7):72-74.[4] 杨岳, 王瑞军, 李木子, 等. 产教融合视域下产业学院建设的实践研究[J]. 现代职业教育,2022(16):61-63.[5] 顾燕群. 信息化时代高职教师教育技术能力培养路径探析[J]. 中国成人教育,2022(14):74-77.[6] 吴秀君. 时代赋能下高职院校信息技术人才培养实践探析之新疆篇[J]. 乌鲁木齐职业大学学报,2023,32(4):40-43.[7] 徐丹丹, 王成龙, 刘成尧. AI 赋能高职电子信息类专业教学改革: 新理念、新模式与新实践[J]. 工业技术与职业教育,2025,23(1):51-55.[8] 万权性. 产教融合背景下高职计算机专业教学模式优化措施探讨[J]. 太原城市职业技术学院学报,2025(3):132-134.[9] 王潇, 唐利平, 孔新海, 等. 我国高职教育数字化转型研究的脉络、热点及趋势分析[J]. 宁波职业技术学院学报,2025,29(1):39-47,56.[10] 王秀云. 产教融合视域下高职院校治理体系和治理能力现代化建设路径研究[J]. 武汉职业技术学院学报,2025,24(6):40-46.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
