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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026060001</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>海南红色资源融入高校思政课堂的路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/6/10.61369/ETR.2026060001</url><author>邵志忠</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-06</published-time></date></history><abstract>海南红色资源作为中国革命历史的重要组成部分，蕴含着深厚的爱国主义精神和革命传统，具有独特的育人价值。在新时代高校思想政治教育改革背景下，将海南红色资源有效融入高校思政课堂，不仅是丰富教学内容、提升课堂感染力的重要手段，更是增强大学生民族认同感、历史责任感和家国情怀的有效路径。当前，高校思政教育面临内容单一、教学方法陈旧等问题，亟需通过挖掘本土红色资源、创新教学模式、优化课程设计等方式加以改进。本文以海南红色资源为核心研究对象，系统分析其在高校思政教育中的现实价值与融合路径，探讨现有资源利用情况与教学融合模式，并结合&amp;ldquo;四史&amp;rdquo;教育、爱国主义教育、地方文化融入等已有研究成果，提出系统性的策略建议。研究旨在通过整合海南红色文化资源，推动高校思政课内容的本土化、教学方式的多样化与育人效果的实质提升，为新时代高校思想政治教育的创新发展提供理论支持与实践路径。</abstract><keywords>海南红色资源,高校思想政治教育,课程思政,红色文化,教学路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 周妙. 新时代" 四史" 教育融入高校思政课堂路径研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2023,(4):159-161.[2] 杨如, 葛强, 朱世敏. 江西省红色资源融入高校思政课堂路径研究[J]. 高校后勤研究,2022,(12):65-67.[3] 何红娟, 王佳月. 元宇宙赋能教育背景下成果导向教育理念融入高校思政课堂的路径[J]. 知识窗（教师版）,2025,(2):19-21.[4] 王盟." 四史" 教育视域下川陕苏区" 红色故事" 融入地方高校思政课堂的必要性与路径分析[J]. 四川文理学院学报,2024,34(3):23-28.[5] 王境暄. 爱国主义教育融入高校思政课堂的价值意蕴与践行路径[J]. 世纪桥,2024,(22):103-105.[6] 盘应福, 黄利晓. 乡土文化融入高校思政课堂的目标与路径[J]. 教书育人（高教论坛）,2023,(10):36-39.[7] 张朋, 李凤明. 教育家精神融入高校思政课堂的实践路径研究[J]. 改革与开放,2025,(14):78-82.[8] 路冰. 推进党的二十大精神融入高校思政课堂的优化路径[J]. 品位&amp;middot;经典,2023,(14):71-73.[9] 董嘉洋. 体育精神融入高校思政课堂路径研究[C]// 陕西省体育科学学会; 陕西省学生体育协会. 第二届陕西省体育科学大会论文摘要集（专题七）. 陕西省西安市,2024:40-44.[10] 于影, 张卓月. 中华优秀传统文化融入高校思政课堂的路径研究[J]. 辽宁经济职业技术学院学报. 辽宁经济管理干部学院,2023,(2):76-78.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
