ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026050037Article数智化工具在中学语文写作教学中的应用https://artdesignp.com/journal/ETR/4/5/10.61369/ETR.2026050037祝耀安2026452026-01-30随着信息技术的飞速发展，数字化工具已成为教育领域的重要辅助手段。在中学语文写作教学中，数字化工具以其独特的优势和功能，为传统教学模式带来了革新。文章首先分析了数字化工具的类型与特点，并探讨了其在写作教学中的应用现状。接着，提出了利用数字化平台资源、智能评阅系统、促进师生互动与合作学习以及引导学生自主学习与自我反思等应用策略。最后，展望了数字化工具在中学语文写作教学中的智能化分析与反馈、个性化学习资源推送以及数据驱动的教学决策等应用趋势。本研究对于推动中学语文写作教学的数字化转型和提升教学质量具有重要意义。数智化工具,中学语文,写作教学

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