<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026050034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>重点产业链产教融合共同体建设研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/5/10.61369/ETR.2026050034</url><author>孙建香,王君洋</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-30</published-time></date></history><abstract>本研究聚焦&amp;ldquo;重点产业链产教融合共同体建设&amp;rdquo;这一核心议题，立足于国家推动职业教育高质量发展的政策导向与区域产业转型升级的现实需求。剖析政府、院校、行业、企业等多方主体在产教融合中的利益诉求与互动关系。在此基础上，创新性地提出并实践&amp;ldquo;一体两翼三保障&amp;rdquo;的产教融合共同体建设与运行模式研究成果预期将为区域乃至全国职业院校深化产教融合、服务重点产业链发展，助力培养高素质技术技能人才，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接，推动经济社会高质量发展。</abstract><keywords>重点产业链,产教融合共同体,四链融通,生态学利益相关方模型</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 田玉鹏, 黄燕晓. 行业院校创新型人才培养：从产教融合1.0 到2.0[J/OL]. 教育理论与实践,2024,(24):23-27.[2] 胡筱萌. 新质生产力视角下高职院校产教融合共同体建设之逻辑与路径[J/OL]. 航海教育研究,1-8[2024-08-04].[3] 任冉. 基于共生理论的高职院校产教融合共同体构建研究[J]. 现代商贸工业,2024,45(15):100-103.[4] 周传德. 打造产教融合新生态, 助推新质生产力发展&amp;mdash;&amp;mdash; 以重庆工业职业技术学院为例[J]. 福建教育,2024,(30):4-8.[5] 何百通, 朱芝洲, 李静. 产教集体行动困境与融合：基于组织场域的结构性分析[J]. 中国职业技术教育,2024,(21):22-30.[6] 陈佶. 产教融合背景下职业院校" 五金" 建设研究[J]. 辽宁高职学报,2024,26(07):13-16.[7] 花玉香, 白文颖, 陈超. 产教融合共同体建设的优化路径探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以绿色石化行业产教融合共同体为例[J]. 北京财贸职业学院学报,2024,40(03):77-80.[8] 聂田, 郭容宽, 潘冬玲. 基于产教融合、校企合作的高职院校协同创新育人模式的优化路径[J]. 学园,2024,17(19):86-88.[9] 杨丽妲, 潘彦彦. 产教融合背景下医学高职校院协同培育共同体人才模式构建的研究[J]. 继续教育研究,2023(10):89-92.[10] 赵建峰, 陈凯, 戎成." 双高计划" 视域下高职院校产教融合共同体的建设路径[J]. 中国职业技术教育,2023(15):61-67.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
