ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026050015Article基于 MATLAB 的电力电子技术课程可视化教学探究 ——以单相桥式整流电路为例https://artdesignp.com/journal/ETR/4/5/10.61369/ETR.2026050015陆兴娟2026452026-01-30电力电子技术课程是高等职业专科学校机电一体化专业的一门专业核心课程。课程内容主要包括整流技术、逆变技术、变频技术、斩波技术、交流调压技术等，主要讲授各电路的主要组成器件及分析路中各物理量的波形，再根据波形来进行各物理量的计算。而波形的学习是比较抽象的，学生理解起来有一定的难度，对于高等职业院校的学生来说难度更高。利用MATLAB 仿真软件可以使抽象的波形形象化、可视化，方便学生理解掌握课程内容。对于电力电子技术课程内容抽象、电路工作过程难以直接感知的教学难点，提出将 MATLAB/Simulink 仿真工具融入电力电子技术课程教学的可视化教学方法。本文以单相桥式整流电路为典型案例，详细阐述可视化教学的实施步骤：通过搭建仿真模型、设置关键参数、观测动态波形，将抽象的电路原理、参数影响规律转化为直观的可视化结果。教学实践表明，该方法能有效提升学生对复杂电路的理解程度，提升学生的工程实践能力和自主探究兴趣，为电力电子技术课程教学改革提供了可行路径。MATLAB,电力电子技术,可视化教学,单相桥式整流电路,仿真教学

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