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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026030008</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>马克思主义基本原理教学与中华优秀传统文化相
结合的内在逻辑与实践向度</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/3/10.61369/ETR.2026030008</url><author>董佳敏,张乐</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-16</published-time></date></history><abstract>马克思主义基本原理是思政课的重要组成部分，也是立德树人的关键课程。将马克思主义原理教学与中华优秀传统文化相结合，是坚持发展马克思主义的内在要求，促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展重要途径，也是深化思政课教学改革的必要举措。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化具有内在契合性，本文从认知范式、价值追求与发展逻辑入手，把握马克思主义基本原理与中华优秀传统文化结合的内在逻辑，结合马克思主义基本原理教学不足，围绕教学内容、教学方法、教师队伍、教学资源、教学评价等方面，提出二者相结合的实践路径，旨在实现中华优秀传统文化与马克思主义基本原理课程的相互促进、共同发展，增强二者协同育人功能，为提升思政理论课教学品质提供参考。</abstract><keywords>马克思主义基本原理,中华优秀传统文化,教学结合,内在逻辑,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李克明, 尹晓燕. 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内在理路[J]. 江苏大学学报( 社会科学版),2024,26(01):70-80.[2] 王燕晓. 思政课如何传承和发展中华优秀传统文化[J]. 思想政治课教学,2023,(12):4-7.[3] 金晶. 中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程教学探索 [J]. 科学咨询, 2024, (04): 119-122.[4] 晏朝飞, 韩柱. 中华优秀传统文化融入" 马克思主义基本原理" 教学：逻辑、问题及对策[J]. 南昌航空大学学报( 社会科学版),2021,23(03):92-98.[5] 姜雪. 中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》教学初探 [J]. 教育理论与实践, 2023, 43 (09): 39-41.[6] 李文峰, 黄伟. 中华优秀传统文化的十大重要元素融入" 马克思主义基本原理" 课探究 [J]. 德州学院学报, 2024, 40 (05): 101-110.[7] 胡涵. 中华优秀传统文化融入高校" 马克思主义基本原理" 课的教学路径分析 [J]. 邵阳学院学报( 社会科学版), 2022, 21 (06): 102-106.[8] 吴伯轩. 马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑及运用&amp;mdash;&amp;mdash; 基于公安院校思政课教学的思考 [J]. 湖南警察学院学报, 2022, 34 (06): 117-122.[9] 阿地拉&amp;middot;乌斯满江. 中华优秀传统文化融入高校思政理论课教学实践探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 马克思主义基本原理" 课程为例 [J]. 国家通用语言文字教学与研究, 2022, (11): 83-85.[10] 于景莲. 中华优秀传统文化融入" 马克思主义基本原理" 课程教学探索 [J]. 山东农业工程学院学报, 2022, 39 (05): 109-114.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
