ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026020010Article历史知识在高中思想政治课教学中的运用研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/2/10.61369/ETR.2026020010黄贻民2026422026-01-09随着教育改革的深入实施，高中思想政治课应与时俱进，注重跨学科教学，将历史知识融入该课程，既有利于培养学生的跨学科思维和相关能力，也有利于促进他们的全面发展。为了推动改革工作的顺利实施，需要思政课教师树立跨学科思维，充分挖掘历史中的思政教育资源，并通过二者的有效融入，实现思政课育人目标。本文对历史知识在高中思想政治课教学中的运用进行了重点研究，以期能够为高中思政教师教学提供有益参考和借鉴。历史知识,高中思想政治课,运用

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