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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026010014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>油气储运工程设计大赛对输气管道设计与
管理教学方式的启发</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/1/10.61369/ETR.2026010014</url><author>蒙炳坤</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-02</published-time></date></history><abstract>全国大学生油气储运工程设计技能大赛是面向全国高校油气储运相关专业学生的专业学科竞赛，该大赛以&amp;ldquo;以赛促学、以赛促教、以赛促研&amp;rdquo;为理念，赛题具有源于工程实际、注重综合应用、鼓励创新实践的特征，为课程教学改革提供了重要启发。本文结合大赛核心特征与参赛能力要求，基于比赛过程折射出的学生能力现状提出教学改革思路，并探讨大赛对教学方式的优化路径，以期有效提升学生的工程实践能力、创新思维与团队协作能力。</abstract><keywords>油气储运工程设计大赛,输气管道设计与管理,教学改革,赛教融合</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 易全勇, 吴晓丽, 罗生全. 学科竞赛赋能拔尖创新人才培养的实践困境及优化路径[J]. 教育发展研究,2024,44(24):9-19.[2] 郭旻, 袁理, 田裕康, 等. 基于学科竞赛的新工科应用型创新人才培养模式研究[C]// 湖北省机电工程学会.2023 机电创新与产教融合新思考论文集. 武汉纺织大学电子与电气工程学院;,2023:257-261.[3] 王帅, 王记江, 王建, 等. 基于工程教育认证理念的油气储运工程专业人才培养方案的构建[J]. 成才,2023,(07):12-14.[4] 龙学渊, 孟江, 黄茜, 等. 油气储运工程专业改造升级路径研究与实践[J]. 重庆科技学院学报( 社会科学版),2022,(03):80-86.[5] 吕浩杰, 魏森杰, 李银涛, 等. " 新工科" 背景下高校开展学科竞赛的探索[J]. 新乡学院学报,2021,38(12):70-72.[6] 孙杰, 熊小琴, 李家学, 等. 应用型油气集输工程实践教学的几点思考[J]. 广东化工,2021,48(15):282-283.[7] 刘果, 杨琦, 黄志甲. 基于学科竞赛的新工科人才培养模式探索与实践[J]. 安徽工业大学学报( 社会科学版),2021,38(03):76-78.[8] 高晓娟, 牟莉. 新工科背景下以学科竞赛为载体培养创新能力[J]. 黑龙江教育( 理论与实践),2021,(04):37-38.[9] 范开峰, 李思, 王卫强, 等. 中国石油工程设计大赛过程存在的问题及其对策分析&amp;mdash;&amp;mdash; 以辽宁石油化工大学为例[J]. 大学教育,2020,(11):159-161.[10] 邓嵩, 倪兴亚, 嵇炜. 基于中国石油工程设计大赛培养本科生创新能力[J]. 知识文库,2020,(04):59+61.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
