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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026010013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新文科视域下经管类专业数智化人才培养探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/1/10.61369/ETR.2026010013</url><author>董绍辉</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-02</published-time></date></history><abstract>在新文科视域下，新一轮科技革命和产业变革不断融合，数智化转型也因此逐渐成为经管领域发展的必然趋势之一，急需大量既具备较高经管专业素养又具备一定数智化能力的复合型人才，这就为高校经管类专业人才的培养提供了新的范式指引。基于此，本文主要对新文科视域下经管类专业数智化人才培养的重要意义、现存问题和实践策略展开了相关分析与研究，旨在为国家和社会输送更多优质的经管类专业数智化人才，从而更好推动新文科建设。</abstract><keywords>新文科,经管类专业,数智化人才,培养策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李燕, 黄谊. 新文科背景下经管类专业产教融合人才培养策略 [J]. 北部湾大学学报, 2024, 39 (03): 90-95.[2] 刘强. 新文科背景下应用型本科经管类专业" 跨界融合" 人才培养体系构建 [J]. 内江科技, 2024, 45 (05): 10-11.[3] 余利娥. " 数智化" 背景下经管类专业学生在线学习投入对学习兴趣的影响 [J]. 辽宁科技学院学报, 2024, 26 (02): 83-87.[4] 房琳, 董朕. 新文科视域下经管类专业数智化人才培养探究 [J]. 产业创新研究, 2024, (07): 187-189.[5] 李洪伟, 丁浩. 新文科背景下经管专业数智化人才培养的路径 [J]. 营销界, 2024, (07): 128-130.[6] 李晓翠, 曲若洁. 新文科背景下地方院校经管类专业跨界融合人才培养改革探索 [J]. 现代商贸工业, 2024, 45 (07): 168-170.[7] 睢忠林, 甄国红. 应用型本科高校经管类专业数智人才培养模式探索与实践 [J]. 吉林工程技术师范学院学报, 2023, 39 (11): 22-25.[8] 李雷, 王兴中, 陈茫, 等. 数智技术驱动下地方高校经管类专业优化实践 [J]. 高教论坛, 2023, (09): 45-48.[9] 张肃, 李燕. 新经管视域下数智化课程体系的构建与探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以长春理工大学经管类专业人才培养为例 [J]. 长春理工大学学报( 社会科学版), 2023, 36 (04): 134-138.[10] 陈芹, 郑月龙. 数智化时代" 思政引领+ 数智赋能" 人才培养路径探究 [J]. 黑龙江教育( 高教研究与评估), 2023, (07): 78-81.[11] 张肃, 李燕. 数智化经管类专业人才培养生态系统建设探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以长春理工大学经管类专业人才培养为例 [J]. 长春理工大学学报( 社会科学版), 2022, 35 (06): 142-146.[12] 苏燕羽. 新文科背景下经管类专业应用型人才培养研究 [J]. 当代教研论丛, 2022, 8 (10): 44-46.[13] 赵丹丹, 顾佳丽, 陶应虎. 新文科背景下应用型经管类专业人才培养机制创新探究 [J]. 才智, 2022, (30): 185-187.[14] 孔祥维, 王明征, 陈熹. 数字经济下" 新商科" 数智化本科课程建设的实践与探索 [J]. 中国大学教学, 2022, (08): 31-36.[15] 王维国, 徐健, 盖印. 新文科背景下经管类专业数智化升级改造的研究与探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以东北财经大学为例 [J]. 新文科教育研究, 2021, (02): 95-100+143.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
