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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026010012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>混合式教学模式在本科内科护理学理论教学中
的应用效果及优化策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/1/10.61369/ETR.2026010012</url><author>蒋虹,叶丁箐</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-02</published-time></date></history><abstract>本文围绕混合式教学模式在本科内科护理学理论教学中的应用效果以及优化策略进行深入研究，首先分析当前高校内科护理学理论教学现状，其次，阐述混合式教学模式在内科护理学理论教学中的应用效果，最后，提出行之有效的优化路径，旨在为提升内科护理学理论教学效果和质量、推动高校教育教学改革提供一些参考和借鉴。</abstract><keywords>混合式教学模式,本科内科护理学,应用效果,优化策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 任艳, 侯延丽, 郝雯君. 基于BOPPPS 教学模式的混合式教学在内科护理学教学中的应用[J]. 延安大学学报( 医学科学版),2024,22(04):107-110.[2] 任吉, 朱亚飞, 王亚男, 等.COP4E3混合式教学模式在" 基础护理学" 课程中的应用[J]. 德州学院学报,2024,40(06):101-105.[3] 徐培培, 储彬林, 吴桐. 基于OBE 理念的BOPPPS 混合式教学模式在护理研究课程中的应用[J]. 牡丹江医学院学报,2024,45(06):162-166.[4] 韦春丽, 张黎, 黄翠婷, 等.SPOC 背景下混合式教学模式在内科护理学神经系统临床见习中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(21):113-116.[5] 赵莉萍.PBL 混合式教学模式在" 内科护理学" 教学中的应用[J]. 淮北职业技术学院学报,2024,23(01):59-63.[6] 蒋菲菲, 覃祚莲, 邓旭, 等. 基于SPOC 的CBL 微课混合式教学模式在内科护理学中的应用[J]. 卫生职业教育,2023,41(23):89-92.[7] 张进姝, 李鉴霖, 孔妍, 等. 教学任务单驱动下O2O 混合式教学模式在内科护理学见习课中的应用[J]. 中国高等医学教育,2023,(10):98-100.[8] 周静, 肖丽娜, 张春玲, 等. 线上线下混合式教学模式在内科护理学课程中的应用研究[J]. 贵州中医药大学学报,2023,45(03):94-99.[9] 周正翔. 基于学习通平台的混合式教学模式在内科护理学中的应用研究[J]. 疾病监测与控制,2022,16(03):249-252[10] 吕虓, 王奇, 白雪. 基于云课堂的混合式教学模式在内科护理理论教学中的应用[J]. 卫生职业教育,2020,38(23):74-75.[11] 王玥. 混合式教学模式在基础护理学理论教学中的效果研究[J]. 中国高等医学教育,2020,(03):128-129.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
