<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026010006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>运用“大思政”视角构建财经院校 国防体育育人体系的探索与实践

——以大学生后备营为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/1/10.61369/ETR.2026010006</url><author>任芳,刘佳琪,沙凡贺,王云天</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-02</published-time></date></history><abstract>随着国家安全形势的日益复杂，国防意识和军事素养的重要性日益凸显。本文基于&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;教育理念，探讨如何在财经院校中有效开展军事体育教育，提升学生的国防意识与实战能力。通过构建完善的课程体系，丰富教学内容，本文致力于提升财经院校师生的国防素养，培养高素质国防预备人才。文章进一步讨论了科技赋能军事体育教学的必要性和可行性，阐述了军事体育课程对国防教育的关键作用。本文通过对现有军事体育课程的分析，结合科技发展的新趋势，提出了一套适合财经院校国防教育的教学框架。</abstract><keywords>大思政,国防教育,财经院校,军事体育,科技赋能</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 教育部, 中央军委国防动员部. 教育部 中央军委国防动员部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知[EB/OL].(2019-01-19).[2022-06-18].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_1061/s3289/201902/t20190201_368799.html.[2] 中共中央，国务院． 中央军委印发《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》[Z]. 2022.09.01.[3] 邓楠. 多元融合：构建高校国防教育课程思政体系建设思考[J]. 佳木斯职业学院学报.2022.38(1)：98-100.[4] 刘笑语." 课程思政" 引领下高校国防教育课程建设研究[D]. 南京：东南大学，2020.[5] 严智勇, 李嘉森 ." 思政+" 视角下的军事体育教育建设[J]. 黑龙江教育: 理论与实践,2022(5):57-59.[6] 闫文钰. 虚拟现实（VR）与军事体育训练的整合：提升战斗力的创新路径[C]// 湖北省体育科学学会. 第二届湖北省体育科学大会暨第五届现代体育与军事训练发展学术论坛论文摘要集. 河南财经政法大学;,2024:302-303.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.056062.[7] 王握文, 张照星. 聚焦实战化抓教学培养能担当强军重任的军事人才[N]. 科技日报,2021-12-10(006).DOI:10.28502/n.cnki.nkjrb.2021.006675.[8] 许春艳. 新时代大学生国防意识培育研究[D]. 武汉大学,2022.DOI:10.27379/d.cnki.gwhdu.2022.002261.[9] 刘亚蓉. 大学生军事训练与思想政治教育的良性互动研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于泰州市某高校的调研[J]. 和田师范专科学校学报,2021,40(01):75-81.[10] 刘亚兴, 李瑞辰, 王强. 实战化训练视域下军事体育教学策略研究[J]. 体育视野,2025,(08):161-163.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
