<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025510005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI 赋能背景下高速铁路客运服务专业教学路径探寻</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/51/10.61369/ETR.2025510005</url><author>常虹</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>51</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-19</published-time></date></history><abstract>人工智能技术的飞速进步给职业教育改革赋予了新动力，针对高速铁路客运服务这种重视实践技能和情景应变的专业来讲，AI 带来的影响更为明显。本研究主要从高速铁路客运服务专业教学层面出发，探究AI 技术怎样融入专业教学中去，塑造出新的教学路线。首先表明AI 技术对模拟真实工作环境、达成个性化学习目标等方面有重要意义，之后从创建智慧化的学习环境，营造沉浸式的实训氛围等方面展开论述，提出AI 赋能专业教学的实践策略。</abstract><keywords>人工智能,高速铁路客运服务,职业教育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 朱佳. 高速铁路客运服务专业铁道概论课程的教学改革初探[J]. 知识窗( 教师版),2024,(11):68-70.[2] 林丹, 王艳艳. 挖掘课程" 商业" 属性提升线上教学效果的建议&amp;mdash;&amp;mdash; 基于《高速铁路客运安全及应急处置》课程[J]. 产业与科技论坛,2024,23(02):163-166.[3] 裴挫萍, 祝琼, 任芸芸. 新媒体视角下高职院校课程思政建设的困境与对策研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以《高速铁路客运服务心理学》为例[J]. 新闻研究导刊,2024,15(01):24-26.[4] 郑佳晨, 陈碧英, 盛林. 技能竞赛对于高职高速铁路客运乘务专业教育教学改革的新启发[C]// 广东省教师继续教育学会. 广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（一）. 陕西青年职业学院;,2023:1362-1368.DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.007822.[5] 陶冰冰, 杜学敏, 孙令尚. 高职院校专业课英语课程思政教学路径探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以高速铁路客运服务英语为例[J]. 中国教育技术装备,2023,(04):102-105.[6] 郑佳晨. 基于校企合作的高速铁路客运乘务专业" 五位一体" 教学体系研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以陕西青年职业学院为例[J]. 中外企业文化,2023,(01):211-213.[7] 王伶俐, 贾俊芳. 高速铁路客运服务课程思政教学探索与实践[J]. 大学,2022,(33):75-78.[8] 悦彩. 新时期高等职业教育高速铁路客运乘务专业教材出版的思考[J]. 采写编,2021,(06):144-145.[9] 何萍. 高速铁路客运乘务专业" 课证赛岗" 融通的教学模式研究[J]. 才智,2021,(10):156-158.[10] 张旭虹. 基于高速铁路客运乘务专业课文化创新探究[J]. 运输经理世界,2020,(08):159-160.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
