<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025500033</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>密码专硕驱动下高等代数课程的教学改革探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/50/10.61369/ETR.2025500033</url><author>高艳艳,张康群</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>50</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-12</published-time></date></history><abstract>随着国务院学位委员会和教育部批准设立密码专业学位，高层次密码应用型人才的培养得到了高度重视。本科阶段的高等代数课程作为重要的基础课程，对于密码专业硕士研究生的培养起着关键的支撑作用。然而，当前该课程在教学内容、教学方法、课程衔接等方面存在与密码专硕需求脱节的问题。本文旨在深入剖析这些问题，并从优化教学内容、创新教学方法、完善课程衔接等多个维度提出针对性的改革探索，以实现高等代数本科课程与密码专硕需求的有效对接，提升密码专业人才培养质量。</abstract><keywords>密码专硕,高等代数,教学改革,案例教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 段雪峰, 段复建, 李春梅. 代数类课程的教学改革探索[J]. 教育教学论坛,2011,(33):19-20.[2] 李雪佳, 郭爱丽. 基于应用型人才培养的高等代数课程教学改革探索[J]. 考试周刊,2018,(96):67-69.[3] 刘光军. 应用型本科高校应用密码学课程教学方法和教学内容改革探索[J]. 当代教育实践与教学研究,2018,(09):62-63.[4] 王平辉, 赵俊舟, 张迪. 密码学课程教学改革探索[J]. 高教学刊,2025,11(08):53-57.[5] 丁南庆, 刘公祥, 纪庆忠, 郭学军. 高等代数[M]. 科学出版社,2021.[6] 张艳硕, 李丽秋, 袁煜淇, 张健毅. 密码学课程实践教学的思政教育探索与实践[J]. 北京电子科技学院专科学校学报,2024,(3).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
