ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025500017Article“百千万工程”背景下外语专业大学生助力乡村文化振兴路径探索 —— 基于梅州市大埔县实地调研https://artdesignp.com/journal/ETR/3/50/10.61369/ETR.2025500017陈力成,管小青,蓝媚20253502025-12-12基于梅州市大埔县百侯镇和西河镇实地调研，探讨外语专业大学生助力乡村文化振兴的创新路径。研究运用志愿服务理论和乡村振兴理论，通过文献研究、实地考察、问卷调查和深度访谈等方法，对1056份有效问卷和30余份访谈资料进行系统分析。数据显示：当地文旅资源开发存在宣传效果有限、设施维护不足、配套服务缺失等问题；居民对“百千万工程”认知有限但对大学生志愿服务高度认可；外语专业学生在跨文化传播、国际推广等方面具有独特优势。基于实证分析，本文构建了“需求导向- 能力匹配- 协同创新- 可持续发展”的四维路径模型，提出精准对接乡村需求、发挥专业比较优势、构建多元协作机制、建立长效保障体系四个具体路径，为外语专业大学生参与乡村文化振兴提供理论指导和实践参考。“百千万工程”,乡村文化振兴,外语专业大学生,志愿服务

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