<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025480045</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于仿真建造技术的土木工程施工实践教学改革与探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/48/10.61369/ETR.2025480045</url><author>朱聿迅</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>48</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-28</published-time></date></history><abstract>当前，传统土木工程施工实践教学受限于场地、成本及安全风险，难以满足行业对创新型工程人才的需求。基于此，本研究深入探究了仿真建造技术的内涵与优势、仿真技术在实践教学中的创新应用、仿真教学与传统实践的融合路径、实施保障与持续优化，旨在通过不同的策略，强化学生工程问题解决能力与数字化思维，为土木工程领域培养出更多适应行业变革的高素质技术技能型人才。</abstract><keywords>仿真建造技术,土木工程,实践教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄春鄂, 贾晓东. 基于zSpace 虚拟仿真技术的土木工程施工类实训课程教学的探索与实践[J]. 房地产世界,2024,(23):58-60.[2] 杨洁, 张丽, 佟舟. 新工科背景下BIM 技术在土木工程施工技术教学中的可视化研究[J]. 科学咨询,2024,(22):95-98.[3] 孙举伟, 史航超, 徐扬, 等. 土木工程中预制装配式施工技术的优势与实践[C]// 冶金工业教育资源开发中心.2024精益数字化创新大会平行专场会议&amp;mdash;&amp;mdash; 冶金工业专场会议论文集（中册）. 中建七局第四建筑有限公司;,2024:445-448.=-3[4] 余沛, 杨子泉, 高素芹. 基于个性化教学的土木工程施工课程教学改革实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以信阳学院为例[J]. 河南教育( 高教),2024,(08):76-78.[5] 贾丽芳. 思政元素融入土木工程施工技术课程规范化实践教学路径分析[J]. 中国标准化,2024,(12):217-219.[6] 杨国浪. 校企合作背景下土木工程检测技术专业新形态教材开发探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以《隧道施工与检测技术》为例[J]. 教育观察,2024,13(04):39-42.[7] 姜兆华, 古松. 一流专业背景下" 土木工程施工与组织" 课程的线上线下混合式实践教学研究[J]. 黑龙江教育( 理论与实践),2023,(09):46-48.[8] 赵海霞, 于丽波, 孙倩. KAPIV 项目驱动式在" 土木工程施工" 课程教学模式中的改革与实践[J]. 安徽建筑,2023,30(08):91-92.[9] 徐荫. 企业协作路径下应用型土木工程施工信息化课程体系的构建与实践[J]. 重庆建筑,2023,22(07):67-72.[10] 董国发, 张栋. 新工科背景下" 土木工程施工技术" 课程实践教学改革探索[J]. 房地产世界,2023,(10):68-70.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
