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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025470050</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>产教融合背景下高校实践教学管理体系的协同构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/47/10.61369/ETR.2025470050</url><author>刘永静,付媛,周亚鑫,张殿君,高邈</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>47</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>随着产教融合的深入推进，高校实践教学管理体系的协同构建成为提升人才培养质量的关键。本文深入分析了当前高校实践教学管理体系在目标设定、资源整合、过程管理以及评价反馈等方面存在的问题。在此基础上，从协同理念融入、多元主体合作、过程动态优化以及评价体系完善等维度，提出了产教融合背景下高校实践教学管理体系的协同构建策略。旨在通过各方的有效协同，提高实践教学的针对性和实效性，培养出更符合产业需求的高素质应用型人才，为高校实践教学改革提供理论参考与实践指导。</abstract><keywords>产教融合,高校,实践教学管理体系,协同构建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 韩秾. 产教融合下高职院校教育管理模式探究[J]. 科技风,2024,(26):163-165.[2] 马快乐. 基于产教融合的财务管理专业实践教学体系构建策略研究[J]. 环渤海经济瞭望,2024,(08):135-138.[3] 赵欣. 学前教育专业群产教融合创新实践教学模式研究[J]. 科技风,2024,(18):34-36.[4] 衡若愚, 李姗泽. 开放教育产教融合工作坊教学模式建构研究[J]. 成人教育,2024,44(05):58-64.[5] 刘世云. 基于产教融合的实践教学体系实施路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以婴幼儿托育服务与管理专业为例[J]. 教育教学论坛,2024,(14):129-132.[6] 范丹丹, 郑越, 袁秋宝. 产教融合模式下新疆高校社会体育指导与管理专业实践教学优化研究[J]. 运动精品,2024,43(02):46-48+52.[7] 王湘蓉. 数字经济时代基于产教融合的教学管理创新机制研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2023,(12):11-14.[8] 朱娴, 朱惠娟, 张俊, 刘佳昕. 深度产教融合背景下DMAIC 模式的实践教学管理体系构建[J]. 计算机教育,2023,(10):158-162.[9] 刘微微. 应用型本科高校产教融合人才培养模式研究[D]. 广西师范大学,2023.[10] 肖松楠, 张秋平. 应用型本科院校实践教学体系构建研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以产教融合背景下的管理类专业为例[J]. 山西青年,2023,(05):34-36.[11] 吕琪. 产教融合视野下职业教育实践教学管理研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2022,35(07):20-21.[12] 李贵麒, 陈思宏. 产教融合校企" 双元" 育人的教学管理的研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以新能源汽车专业为例[J]. 时代汽车,2021,(15):56-57.[13] 刘阳阳. 产教融合视域下中等职业学校实训教学的现状与对策研究[D]. 陕西师范大学,2021.[14] 陈楷宜. 谈高校产教融合实践教学模式改革&amp;mdash;&amp;mdash; 以工程管理专业为例[J]. 低碳世界,2021,11(01):231-232.[15] 姚娟, 沈荣, 吴丽荣, 杨晓莉, 张春梅. 产教融合、校企合作背景下职业院校人文护理实践教学管理体系的研究[J]. 全科护理,2020,18(32):4532-4535.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
