ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025460014Article创新创业教育与高校音乐专业课程教学融合模式研究https://artdesignp.com/journal/ETR/3/46/10.61369/ETR.2025460014任璐20253462025-11-142021年10月，教育部出台《关于进一步支持大高校生创新创业的指导意见》，意见指出：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，坚持创新引领创业、创业带动就业，支持在校大学生提升创新创业能力，支持高校毕业生创业就业，提升学生综合能力素质，促进高校学生全面发展，实现高校毕业生更加充分的高质量就业。由此可以看出，国家对于高校创新创业教育改革之重视。面对创新创业的大背景下，高校音乐专业也迎来新的契机，如何将传统的音乐专业课程教学模式做出适应时代背景、适应社会需要的调整与变革，思考如何设计出专创相融合的课程体系，如何培养出综合素质更为全面、更适应社会需要的音乐人才，这些思考对于高校音乐专业创新创业建设是非常重要的。创新创业教育,高校音乐专业,专创融合

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