ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025450002Article新工科背景下计算机程序设计类课程教学实践探讨https://artdesignp.com/journal/ETR/3/45/10.61369/ETR.2025450002赵艳芹,岳新,才智,游海晖,牛晓霞20253452025-11-07本文提出了新工科背景下普通高等院校计算机程序设计类课程的教学实践方案，根据新工科对人才培养的要求，提出了从教学大纲修订、引入案例式教学、加强校企合作、细化过程考核以及学科竞赛激励等方面进行改革，培养学生的实践能力和创新能力。近年来程序设计类课程的教学实践改革取得了较好的成效，这对相关的专业课程也具有一定的借鉴意义。新工科,程序设计,案例式教学,创新

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