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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025440002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高校思政课数字化资源建设“碎片化”问题探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/44/10.61369/ETR.2025440002</url><author>张林</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>44</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-31</published-time></date></history><abstract>随着数字化技术在教育领域的深度渗透，高校思政课数字化资源建设取得显著成效，但&amp;ldquo;碎片化&amp;rdquo;问题逐渐暴露，严重制约思政教育育人实效。本文结合新时代高校思政课改革要求，通过文献研究、逻辑分析等方法，系统剖析思政课数字化资源建设&amp;ldquo;碎片化&amp;rdquo;的表现形态、生成机理与现实影响，进而从顶层设计、平台构建、教师能力提升、机制保障四个维度提出整合路径，为推动思政课数字化资源建设从&amp;ldquo;分散无序&amp;rdquo;向&amp;ldquo;系统协同&amp;rdquo;转型、增强思政课育人实效提供理论参考与实践思路。</abstract><keywords>新时代,高校思政课,数字化资源建设,碎片化,资源整合</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张瑜, 李明. 新时代高校思政课数字化资源体系的系统构建与实践路径[J]. 中国高等教育, 2023(12): 45-48.[2] 王晨. 高校思政课教师数字素养提升：培训模式与激励机制研究[J]. 思想理论教育导刊, 2024(3): 98-103.[3] 李静. 思政课数字化资源一体化平台：架构、功能与实现机制[J]. 电化教育研究, 2022(8): 76-82.[4] 刘敏. 思政数字化资源可持续发展：共享机制与审核标准研究[J]. 高校教育管理, 2021(5): 112-118.[5] 教育部教育信息化技术标准委员会. 高校思政课数字化资源建设标准与规范（2023 版）[R]. 北京: 高等教育出版社, 2023.[6] 陈阳. 高校思政课资源碎片化问题的系统治理研究[D]. 北京: 北京师范大学, 2022.[7] 赵磊, 孙悦. 国家级- 省级- 校级思政资源联动建设：逻辑、困境与突破[J]. 思想政治教育研究, 2023(4): 89-94.[8] 黄琳. 数智化背景下思政课资源的智能整合与精准调用[J]. 中国电化教育, 2024(1): 67-73.[9] 教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会. 思政课数字化资源建设与应用发展报告（2020-2024）[R]. 北京: 人民出版社, 2024.[10] 吴迪. 系统思维视域下思政课数字资源建设的矛盾化解与路径优化[J]. 思想教育研究, 2022(7): 135-140.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
