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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025430039</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政视域下初中化学教学设计探索——《空间站内气体环境

探秘》</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/43/10.61369/ETR.2025430039</url><author>程方园,张威</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>43</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-24</published-time></date></history><abstract>在&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;建设背景下，初中化学教学需实现知识传授与价值引领的有机统一，通过将其与中国空间站环控生保系统中的氧气制取、二氧化碳吸收及水气循环等真实情境深度融合，设计了&amp;ldquo;空间站内气体环境探秘&amp;rdquo;项目式单元教学。该教学实践以航天科技前沿为载体，借助情境创设、问题链驱动与模型建构，引导学生在探究真实工程问题的过程中，不仅系统建构化学核心知识，更深刻感悟严谨求实的科学精神、自主创新的科技自信与科技报国的家国情怀，有效促进了学科核心素养与思政育人目标的协同发展。</abstract><keywords>课程思政,初中化学,教学设计,空间站,氧气制取</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]马立霞 . 初中化学首课思政教育的实施路径探索 [J]. 山东教育，2025.[2]胡佳敏 . 初中化学课程思政的内容与实施路径 [J]. 中学化学教学参考，2025.[3]王春等 . 初中化学跨学科实践活动的项目化设计与实施 [J]. 化学教育，2024.[4]李德前 . 空间站中的氧气从哪里来 [J]. 化学教育，2023.[5]张力 . " 课程思政 " 视角下的初中化学教学设计 [J]. 文理导航，2024.[6]邢世瑛 , 郝海燕 . 新课标下课程思政在中学化学课程中的探索与运用&amp;mdash;&amp;mdash;以人教版初中化学教材为例 [J]. 三峡高教研究 , 2024(2):77-82.[7]吴玟瑜 . 信息技术环境下初中化学课程思政建设路径研究 [J]. 教师 , &amp;nbsp;2025(19).[8]林旖宏 . 融合课程思政与 STSE 理念的初中化学教学实践探索 [J]. 中学教学参考 , 2025(17).[9]裴孔龙 . 课程思政融入初中化学课堂的探索与实践 [J]. 女报 , 2024(18):0077-0079.[10]矫可庆 . 课程思政融入初中化学课堂的探索与实践 [J]. 中学化学教学参考 , 2023(19):39-42.[11]宋新新 . 化学史在初中化学课程思政教育中的应用 [J]. 山东教育 , 2024(3):81-82.[12]付静 . 融入课程思政的初中化学实验教学策略研究 [D]. 西南大学 ,2023.[13]王珍 , 学科教学 ˙ 化学 . 化学史在初中化学课程思政教育中的应用研究 [D].[14]吴冬琴 . 初中化学教学中融合课程思政的实践研究 [J]. 中学课程资源 , 2024.[15]杨欣玲 , 袁金芳 . 基于课程思政理念的 " 空气的组成 " 教学 [J]. 中学化学教学参考 , 2024(8):34-36.20(2):27-29.&amp;nbsp;</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
