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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025430036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>应对高职生“摆烂”现象的辅导员工作模式新探</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/43/10.61369/ETR.2025430036</url><author>王可林</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>43</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-24</published-time></date></history><abstract>高等职业教育的内涵式发展明确了高质量人才培养的目标任务，对辅导员工作也提出了更高的要求。近年来的&amp;ldquo;高职扩招&amp;rdquo;使高职院校辅导员的工作难度日益增大，加之当代大学生的个性特征、思想观念和学习环境都产生了深刻变化，高校辅导员只有对自身的工作模式进行不断创新，才能满足学生成长发展的需求。基于此，本文通过分析高职生&amp;ldquo;摆烂&amp;rdquo;现象的行为特征，并提出有效的应对策略，以期能启发更多高职辅导员增强履职能力、提高工作效率、提升育人质量，从而更好地促进学生的健康成长和全面发展。</abstract><keywords>高职学生,“摆烂”现象,辅导员工作</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 杜旭阳,邓红伟.新时代下高职院校辅导员工作模式的创新研究[J].辽宁高职学报,2019,21(4):90-93.[2] 刘沛静."互联网+"时代下的高校辅导员工作模式创新研究[J].办公自动化,2022,27(9):59-61.[3] 郭建伟,邵红艳,申佳丽,付艳.新时期高校辅导员工作模式探索与经验分析[J].科学咨询,2023(7):154-156.[4] 褚慧楠."百万扩招"背景下,高职院校辅导员思政工作思路探析[J].山西青年,2019,0(22):129-129.[5] 何坤,杜方鑫."三全育人"视域下高职院校辅导员工作模式的创新研究[J].神州,2020,0(6):192-192.[6] 翟巾萱.高职院校辅导员工作创新研究[J].科技资讯,2020,18(35):254-256.[7] 裴璨璨."互联网+"对高校辅导员工作模式的创新启示[J].大学（研究与管理）,2023(1):149-152.[8] 曹秀海,周传运.高校辅导员工作实务探讨与研究[J].天津中德应用技术大学学报,2023(1):82-85.[9] 赵岩,王璇,吴旭.高职院校辅导员工作管理系统的设计与实现[J].数字技术与应用,2023,41(3):222-224.[10] 陈玉林.立德树人视域下高校辅导员工作的创新与思考[J].佳木斯职业学院学报,2024,40(4):124-126.[11] 林世昌.高职院校辅导员工作模式的创新与发展[J].休闲,2019,0(7):174-174.[12] 张燕.抖音对创新辅导员思政工作方法与路径研究[J].智库时代,2020(16):121-123.[13] 刘保玲."互联网+"背景下高校辅导员思想政治教育工作途径探索[J].农村经济与科技,2020,31(16):261-264.[14] 胡鹏宇.一种虚拟辅导员APP模式的创新型研究与设计[J].信息记录材料,2021,22(6):79-81.[15] 徐薇." 互联网+"时代背景下高校辅导员工作新模式[J].现代职业教育,2018,0(19):208-208.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
