ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025430029ArticleAI 技术应用于高校思政教育改革中的对策研究https://artdesignp.com/journal/ETR/3/43/10.61369/ETR.2025430029黄昊亮20253432025-10-24人工智能技术的快速发展为高校思政教育改革提供了新的技术支撑与创新路径。本文聚焦AI技术与高校思政教育的深度融合，系统分析当前应用过程中面临的技术适配性不足、价值引导弱化、师生角色认知偏差及伦理风险凸显等挑战，在此基础上从技术优化、价值引领、主体协同及伦理规制四个维度提出针对性对策，旨在推动AI技术成为思政教育改革的赋能工具而非替代手段，最终实现技术理性与教育人文性的有机统一。人工智能,高校思政教育,教育改革,技术伦理,价值引领

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