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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025430024</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>大数据背景下网络语言对大学生思想政治教育效能影响机制研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/43/10.61369/ETR.2025430024</url><author>杨道杰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>43</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-24</published-time></date></history><abstract>随着网络语言在大学生群体中的广泛应用，其对思想政治教育的影响日益显著。以往对于网络语言的规范与管理，一般采取事后追惩和引导，此种事后的引导，收效甚微，甚至越是引导，越是让不规范的网络语言滥觞。本文通过系统探讨网络语言对思想 政治教育的积极与消极影响，提出构建事前的网络语言多元监管规范体系，占据先机，从源头上引导和规范网络语言，构建积极健康的网络文化，促进网络语言在大学生思政教育中发挥积极作用，同时减少其潜在的消极影响。</abstract><keywords>网络语言,大学生思想政治教育,影响,对策探析</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王美予.新时代大学生思想政治教育中的心理疏导应用研究[D].长春工业大学,2023.DOI:10.27805/d.cnki.gccgy.2023.000609.[2] 曹海苓.大学生网络行为失范的现实表征、问题归因及引导进路[J/OL].黑龙江教育(高教研究与评估),1-5.https://link.cnki.net/urlid/23.1064.G4.20250604.1813.002.[3] 陈志斌,常馨雪,陈志红.人工智能时代平台企业网络信息内容责任重构与治理范式转换[J/OL].江苏社会科学,1-11.https://doi.org/10.13858/j.cnki.cn32-1312/c.20250930.001.[4] 刘晓春.网络暴力的治理层次与责任结构[J].青年记者,2023,(17):71-74.DOI:10.15997/j.cnki.qnjz.2023.17.013.[5] 烁宁,张嘉欣.人工智能时代下网络生态治理的实践路径[J].传播与版权,2025,(09):42-44.DOI:10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2025.09.021.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
