ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025410037Article高职智慧康养专业群人才培养模式研究现状https://artdesignp.com/journal/ETR/3/41/10.61369/ETR.2025410037王学屏,潘丽媛,李春君,周庆俊20253412025-10-10本文通过梳理国内外高职智慧康养专业群人才培养模式的研究现状，分析出国内该领域存在人才培养目标与岗位匹配度低、教学体系脱离行业需求、资源整合不足、师资短缺及评价不规范等问题。结合美国、日本、德国的成熟经验，从精准定位培养目标、深化产教融合、整合共享资源、强化师资建设、创新考核评价五个维度，提出具体构建路径，旨在为优化高职智慧康养专业群人才培养模式、满足行业人才需求提供参考。高职,智慧康养专业群,构建路径

[1] 黄岩松,李斌,唐莹,等.构建"四业联动"产教融合生态圈 打造智慧健康养老专业群的实践探索[J].湖南教育(C版),2024,(01):32-35.DOI:CNKI:SUN:HNSU.0.2024-01-014.[2] 陈媛,龙琴英,张巾,等."产教融合"背景下高职养老服务与管理人才培养的实践与思考[J].现代职业教,2023,(25):89-92. DOI:CNKI:SUN:XDZJ.0.2023-25-023.[3] 李斌,黄岩松,李浩平."四业"联动 打造智慧健康养老服务与管理专业群的创新与实践[J].中国职业技术教育,2023,(26):23-28.DOI:CNKI:SUN:ZONE.0.2023-26-004..[4] 侯日莹,丛春晓,郁海香.互联网背景下养老服务人才培养模式创新的对策研究[J].吉林广播电视大学学报,2024,(02):52-54+102. DOI:CNKI:SUN:JLGB.0.2024-02-018.