ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025380022Article“三全育人”视域下高校食育体系构建路径https://artdesignp.com/journal/ETR/3/38/10.61369/ETR.2025380022姜程耀20253382025-09-19随着健康中国战略的深入推进，饮食健康作为国民健康的重要基石，其教育价值在高等教育领域日益凸显。高校作为人才培养的主阵地，肩负着传授知识和能力的重要使命，肩负着引导学生树立科学健康生活观念的责任。然而，当前我国高校食育工作仍然存在诸多短板，包括食育内容碎片化的问题。“三全育人”理念作为新时代高校思想政治教育的方针，更加强调全员育人、全程育人和全方位育人，致力于打破育人的壁垒，并整合育人资源，构建协同高效的育人体系。基于此，本文对“三全育人”视域下高校食育体系构建路径展开分析和研究，以供参考。三全育人,高校,食育体系,构建

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