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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025370049</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以微观之光 照强国之路—— 电子显微学发展史中
的思政元素挖掘与哈工大精神传承</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/37/10.61369/ETR.2025370049</url><author>管振杰,李洋,曲囡,姜建堂,邵文柱</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>37</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-12</published-time></date></history><abstract>本文立足于《电子显微学》课程教学，以电子显微技术百年发展历程为脉络，深入剖析其关键阶段与核心人物的动人史实。通过将科学史、人物史与哈尔滨工业大学&amp;ldquo;规格严格，功夫到家&amp;rdquo;的校训精神、&amp;ldquo;八百壮士&amp;rdquo;爱国奉献传统，以及百年校庆所凝练的&amp;ldquo;爱国奉献、求真务实、协同攻关、追求卓越&amp;rdquo;时代内涵相融合，探索在专业知识讲授中，如何生动、深刻地实现价值引领，激发学生的家国情怀、科学精神与使命担当，培养堪当民族复兴大任的新时代卓越工程师与科学家。</abstract><keywords>课程思政,电子显微学,科学家精神,哈工大精神,八百壮士,教学实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张福海, 荣伟彬, 付宜利. 融入贺信精神的工科类专业课程思政教学设计案例[J]. 高教学刊,2025,11(22):15-18.[2] 马爱平. 钱临照：在战火中淬炼科研利器[N]. 科技日报,2025-07-04(003).[3] 陆明, 孟庆贺. 大学校园文化精神融入课程思政的实践途径&amp;mdash;&amp;mdash; 以哈尔滨工业大学为例[J]. 黑龙江教育( 理论与实践),2025,(02):76-78.[4] 梁羡飞, 李娜, 田薇. 哈工大" 八百壮士" 精神融入大学生党史学习教育的现状及推进策略[C]// 北京大学出版社有限公司.2024高校辅导员队伍建设与职业发展论坛论文集. 哈尔滨工业大学( 深圳);,2024:20-24.[5] 陈德珅, 闫婷婷, 钱宏亮, 等. 以" 贺信精神" 引领哈尔滨工业大学特色专业课课程思政建设[J]. 高教学刊,2024,10(17):86-89.[6] 鞠渤宇, 杨文澍, 王平平, 等." 材料X 射线衍射分析" 课程思政探索与实践[C]// 哈尔滨工业大学, 中国宇航学会, 教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会. 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集. 哈尔滨工业大学材料科学与工程学院;,2023:46-49.[7] 徐平, 王宇. 以贺信精神指导化工化学高质量课程思政建设实践[C]// 哈尔滨工业大学, 中国宇航学会, 教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会. 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集. 哈尔滨工业大学化工与化学学院;,2023:333-336.[8] 徐杰, 丁朝刚, 徐振海, 等. 习近平总书记贺信精神融入实践类课程的方法研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以微纳米制造技术及应用课程为例[J]. 高教学刊,2023,9(28):71-74.[9] 胡升华. 从钱临照院士的五次选择看中国科学家精神[J]. 物理,2023,52(09):648-652.[10] 刘冬, 徐苗苗. 习近平哈尔滨工业大学贺信精神提升东北高校思政教学实践探究[J]. 黑龙江教育( 高教研究与评估),2022,(08):7-9.[11] 吴松全. 规格严格功夫到家高质量推进马克思主义学院内涵式发展[J]. 奋斗,2022,(11):55-57.[12] 吉星, 刘忠奎. 哈工大" 八百壮士" 科教报国矢志不移[J]. 奋斗,2021,(10):57.[13] 冯玉杰, 齐晶瑶. 历百年弦歌不辍, 七十载薪火相传&amp;mdash;&amp;mdash; 代" 哈工大环境学院百年校庆专刊" 序言[J]. 环境科学学报,2020,40(10):3478-3479.[14] 刘勇, 朱景川, 王玉金, 等. 材料课程中的思政元素提炼和教学[C]// 黑龙江省高等教育学会. 高等教育现代化的实证研究（二）. 哈尔滨工业大学;,2019:325-328.[15] 沈毅. 发挥思政课铸魂育人主渠道作用构建新时代大思政课育人体系[J]. 奋斗,2022,(11):58-60.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
