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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025370014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数学课程数字化转型的路径与策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/37/10.61369/ETR.2025370014</url><author>王天婵</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>37</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-12</published-time></date></history><abstract>随着职业教育改革的深入推进，产教融合、岗课赛证成为当前的育人模式，这也为培养高素质技术技能人才提出更高的要求。数学学科作为中职阶段教育的基础性课程，它承担着培养学生逻辑思维能力、数据分析能力和问题解决能力的重要责任。推动中职数学课程的数字化转型已成为推动课程改革、提高教学质量、适配教育发展目标的必然选择。基于此，本文对数字课程数字化转型的路径展开分析和研究，以供参考。</abstract><keywords>数学课程,数字化转型,产教融合</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 郑淑梅. 中职数学信息化高效课堂建设研究[J]. 信息与电脑,2024,36(24):224-226.[2] 孙海鹰. 智慧校园环境下中职学生数学学习习惯的培养[J]. 中国现代教育装备,2024,(22):51-53.[3] 黄磊鑫. 信息化背景下中职数学教学模式的创新实践[J]. 学园,2024,17(30):59-61.[4] 刘文树. 数字化背景下的中职数学智慧课堂教学探析[J]. 成才之路,2024,(26):117-120.[5] 黄双双. 数字化转型背景下中本贯通数学教学探索与实践[J]. 中国现代教育装备,2024,(16):55-57+61.[6] 陈湘媛. 数字化在中职数学课堂教学中的实践研究[J]. 生活教育,2024,(12):79-83.[7] 邱天爽. 教育数字化转型背景下支架式教学在中职数学教学中的应用研究[J]. 职业技术教育,2024,45(11):50-54.[8] 王丽琴, 吴慧兰. 信息技术融合下的中职数学项目式学习探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以函数的教学为例[J]. 福建开放大学学报,2024,(01):75-79.[9] 高墩. 整合技术手段提升中职生数学核心素养[J]. 数学之友,2023,37(24):88-91.[10] 陈群. 信息化背景下中职数学教学资源建设研究[J]. 学周刊,2023,(34):61-63.[11] 张志强. 信息技术在中职数学课堂的整合实践[J]. 科幻画报,2023,(08):70-72.[12] 王玉碧. 教育信息化2.0 视域下的中职数学教学模式创新性研究[J]. 数学学习与研究,2023,(21):152-154.[13] 周超. 中职数学数字化教学资源的开发与应用研究[D]. 沈阳师范大学,2020.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
