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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025330017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“融合式教学”推进高校思政课高质量发展的价值意蕴和实践理路</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/33/10.61369/ETR.2025330017</url><author>韩德燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>33</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-15</published-time></date></history><abstract>在高校思政课改革创新的关键时期，融合式教学作为一种整合多元教学要素的新型模式，为思政课高质量发展提供了重要路径。本文从理论与实践维度剖析融合式教学的价值意蕴，探究其在教学内容、方法、技术、评价等方面的实践理路，旨在通过构建立体化教学体系，提升思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性，落实立德树人根本任务。</abstract><keywords>融合式教学,高校思政课,高质量发展,立德树人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]习近平.在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话[N].人民日报, 2019-03-19(01).&amp;nbsp;[2]王策三.教学论稿[M].北京:人民教育出版社,2005:123-125.&amp;nbsp;[3]钱学森.系统科学概论[M].北京: 高等教育出版社,2012:89-92.&amp;nbsp;[4]韩震.新时代高校思想政治理论课改革创新理论与实践[M].北京:高等教育出版社, 2020: 45-47.&amp;nbsp;[5]钟启泉.项目学习设计: 学习素养视角下的国际与本土实践[M].上海:华东师范大学出版社,2018: 78-80.&amp;nbsp;[6]冯刚,等.思想政治教育信息化发展报告[M].北京:人民出版社,2021:156-158.&amp;nbsp;[7]本书编写组.习近平新时代中国特色社会主义思想概论[M].北京:高等教育出版社, 2023:34-36.&amp;nbsp;[8]彭庆红.网络思想政治教育研究[M].北京:中国人民大学出版社,2022:98-100.&amp;nbsp;[9]陈秉公.思想政治教育学原理（第三版）[M].北京:高等教育出版社, 2018: 112-115.&amp;nbsp;[10]教育部思想政治工作司.高校思想政治工作质量提升工程实施纲要[Z]. 2017-12-06.&amp;nbsp;[11]顾海良.高校思想政治理论课建设史[M].北京:人民出版社, 2020: 234-236.&amp;nbsp;[12]黄荣怀,等.智慧教育导论[M].北京:高等教育出版社,2021:189-192.&amp;nbsp;[13]邱伟光.课程思政的理论逻辑与实践路径[J].思想理论教育,2020(1):34-39.&amp;nbsp;[14]高德毅,宗爱东.从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J].中国高等教育,2017(1):43-46.&amp;nbsp;[15]王炳林.新时代高校思想政治理论课改革创新研究[M].北京:北京师范大学出版社, 2022:167-170.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
