ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025320025Article深圳大学体育学院游泳课程的学生满意度研究https://artdesignp.com/journal/ETR/3/32/10.61369/ETR.2025320025刘艳红,陈佳悦,黄添谟,袁俊20253322025-08-08本文运用问卷法、数理统计法对深圳大学体育学院游泳课程的学生学习满意度进行调查分析。结果显示，教师的教学方法、教学效果、学生的个人期望、学校的管理服务、人际关系、学校场地设备以及任务与技术的适配性等因素，均对游泳学习满意度产生了显著的正向影响。据此提出注重学生实际需求，加强教学管理与服务方面的可行性建议。游泳课程,学生满意度,体育教育,深圳大学

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