ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025310034Article综合实践学科实施跨学科式（STEM）教育的探讨https://artdesignp.com/journal/ETR/3/31/10.61369/ETR.2025310034邹丽文20253312025-08-01随着时代的发展，培养学生的综合素养和跨学科能力成为教育的重要目标，作为一门强调实践与综合应用的课程，综合实践学科为实施跨学科( STEM ) 教育提供了广阔的空间。本文通过理论分析与实践案例研究，深入探讨STEM教育在综合实践学科中的实施意义、实施策略、面临的挑战和对策，阐述了如何将科学、技术、工程、数学等多学科知识有机融合于综合实践活动中，以促进学生创新思维、问题解决能力和团队协作精神的发展，为综合实践学科教学改革和STEM教育的推广提供参考。STEM教育,综合实践,跨学科

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