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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025290002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新能源汽车检测与维修专业工学一体化教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/29/10.61369/ETR.2025290002</url><author>毕东平</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>29</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-18</published-time></date></history><abstract>绿色经济发展背景下，新能源汽车产业得到了国家的鼎力支持，新能源汽车在汽车市场占比不断增加，同时市场对于新能源汽车检测与维修的人才的需求激增。中职技工院校作为技能型人才培养的主阵地，为适应时代的发展变化，应当在人才培养与专业教学上推进工学一体化人才培养模式的改革。基于此，文章简要概述新能源汽车发展现状以及市场人才需求方向，以及工学一体化模式的应用优势，并在此基础上提出具体的优化策略，期望能为相关教育工作者提供有益参考。</abstract><keywords>新能源,汽车检测与维修,工学一体化教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄光强. 新能源汽车检测与维修专业工学一体化教学模式研究[J]. 汽车知识,2025,25(03):229-231.[2] 许航. 新能源汽车检测与维修专业工学一体化教学模式分析[J]. 时代汽车,2025,(04):65-67.[3] 吴飞, 杨雪茹. 数字化新能源汽车产业学院的建设研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以江苏省交通技师学院为例[J]. 汽车维护与修理,2025,(02):78-81.DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2025.02.024.[4] 孙继凯. 技工学校新能源汽车检测与维修专业工学一体化人才培养模式的调研分析[J]. 汽车维修与保养,2024,(09):105-106.DOI:10.13825/j.cnki.motorchina.2024.09.024.[5] 曹付锦. 新能源汽车检测与维修专业工学一体化教学模式研究[J]. 汽车测试报告,2024,(16):89-91.[6] 张匡闽. 数字化智能化转型背景下新能源汽车维修专业工学一体化教学模式实践研究[J]. 时代汽车,2024,(15):58-60.[7] 刘璠. 智能时代新能源汽车检测与维修专业工学一体化培养模式改革探究[J]. 汽车知识,2024,24(06):230-232.[8] 何振宇. 新能源汽车检测与维修专业工学一体化技能训练课教学存在的问题及对策[J]. 职业,2024,(04):4-6.[9] 李国君. 工学一体化视角下技能人才培养体系构建&amp;mdash;&amp;mdash; 以技师学院新能源汽车检测与维修专业为例[J]. 汽车测试报告,2024,(02):109-111.[10] 崔霞, 王红梅. 新能源汽车维修专业工学一体化教学模式实践研究[J]. 职业,2023,(21):75-77.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
