ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025280033ArticleSTEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合教学探究https://artdesignp.com/journal/ETR/3/28/10.61369/ETR.2025280033李昀20253282025-07-11STEAM教育理念涵盖了科学、技术、工程、数学四大学科，旨在开展跨学科、跨领域教学，有利于促进学生核心素养发展，为小学语文教学跨学科教学提供了理论指导。本文立足STEAM教育理念，阐述了STEAM教育理念内涵与价值，剖析了小学语文跨学科教学现状，从小学语文与美术学科、科学、数学和信息技术学科融合路径进行阐述，从而提高小学语文跨学科融合教学质量，促进小学生语文核心素养发展。STEAM教育理念,小学语文,跨学科融合

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