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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025270009</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>幼儿园户外自主游戏中幼儿社会交往能力培养研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/27/10.61369/ETR.2025270009</url><author>梁美丽</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>27</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-04</published-time></date></history><abstract>户外自主游戏主要是指按照幼儿的意愿，没有成人直接干扰的情况下，自主选择游戏内容、形式、伙伴，并在户外环境中自由地进行游戏的活动。这种游戏方式对幼儿健康成长具有重要价值，不仅能够激发他们的探究兴趣和好奇心，同时还能够在游戏过程中培养幼儿社会交往能力和实践能力，可谓一举多得。对此，本文就幼儿园户外自主游戏中幼儿社会交往能力培养进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。</abstract><keywords>幼儿园,户外自主游戏,幼儿社会交往能力</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 张华.在自主游戏中发展幼儿的社会交往能力[J].当代家庭教育,2024,(13):115-117.&amp;nbsp;[2] 乔颖.混龄自主游戏中幼儿社会交往能力的发展[J].好家长,2024,(25):76-77.&amp;nbsp;[3] 王俊霞.自主游戏:促进幼儿的社会交往能力[J].科普童话,2020,(20):169.&amp;nbsp;[4] 李见友.在自主游戏中培养幼儿与人交往的能力[J].科技视界,2020,(04):31-33.&amp;nbsp;[5] 朱聪颖.幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导[J].小学科学(教师版),2020(11).&amp;nbsp;[6] 吴莉莉.开展户外幼儿自主性游戏的有效措施探究[J].家长,2021(03).&amp;nbsp;[7] 黄丽莉.幼儿园户外自主游戏实施的问题与策略[J].课堂内外(小学教研),2021(05).&amp;nbsp;[8] 张桂红.幼儿园户外自主游戏组织策略研究[J].读与写,2021(18).&amp;nbsp;[9] 王小玲.幼儿园户外自主游戏开展策略探析[J].求知导刊,2023(15):113-115.&amp;nbsp;[10] 张晓娇.提升大班幼儿户外自主游戏质量的有效策略[J].科学咨询(教育科研),2023(04):258-260.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
