ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025260026Article党史教育融入高职院校思政教育的路径思考https://artdesignp.com/journal/ETR/3/26/10.61369/ETR.2025260026王婷20253262025-06-27党史教育作为新时代中国共产党思想政治教育的重要内容，其在高职院校思想政治教育中具有重要的意义。通过深度融合党史教育与思政教育，可以帮助学生树立正确的价值观，增强爱国情怀和社会责任感。本文从党史教育融入高职院校思政教育的意义、现状以及实践路径三个方面展开探讨，为提升高职院校思政教育的有效性提供参考。党史,高职院校,思政教育,路径

[1] 中共中央党史和文献研究院.《中国共产党简史》[M].人民出版社,2021年. [2] 梁启.《新时代职业教育与工匠精神培育路径》.教育发展研究,2022年. [3] 彭博,周杨.党史故事在高职院校思政课教学中的应用探讨[J].吉林教育,2024. [4] 杨颖.党史学习教育融入高校思政课教学的三重实践路径探析[J].时代报告,2024. [5] 谢勇.党史教育在高校思政课教学中的实现路径探讨[J].现代职业教育,2023. [6] 高宏彪.党史教育如何融入高职思政课教学[J].中国军转民,2024. [7] 彭博,周杨.党史故事在高职院校思政课教学中的应用探讨[J].吉林教育,2024,(02):40-42. [8] 刘亚军.智慧课堂融入高职院校思政课教学的路径探究[J].学园,2025. [9] 潘红霞.新课标背景下提升中职思政课教学实效性的策略探研[J].成才之路,2025. [10] 张亮 . 党的创新理论融入下的中职“大思政课”实践教学模式系统构建. 科学导报,2025-02-12