ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2025250040Article知识共享视角下民办高校校企合作可持续发展模式研究https://artdesignp.com/journal/ETR/3/25/10.61369/ETR.2025250040冯明芬,付景静20253252025-06-20本研究从知识共享视角切入，运用问卷调查法及访谈法，对民办高校校企合作育人模式问题进行了研究。文章通过深入探究校企合作育人模式开展情况、校企双方对校企合作问题的认知，识别出目前哈尔滨民办高校校企合作中存在合作模式单一、合作意识不强的主要问题，并提出了探索多元化的合作模式共建平台、提高双方合作意识与合作兴趣等解决措施，以推动民办院校校企合作工作持续性、常态化开展。知识共享,校企合作,对策

[1]毛照昉,刘新领.供给侧结构性改革下的校企合作战略规划与实施策略[J].天津大学学报(社会科学版),2022,24(04):349-356. [2]肖凤翔,王珩安.权利保障:突破校企合作“壁炉现象”的企业逻辑[J].江苏高教，2020(09):105-110. [3]邵建东,孙凤敏,俞慧刚.高职院校办学模式构建的现状审视与优化策略——基于全国56所首轮“双高计划”建设学校的文本分析[J].中国高教研究,2025,(03):94-100. [4]段伟伟.校企合作模式下饲料专业创新创业人才培养模式分析[J].中国饲料,2024,(22):165-168. [5]冯逆水.校企合作下的高校化工专业教学管理探讨[J].塑料工业,2024,52(11):195.