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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025210030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>学前教育中开展幼儿自主游戏的策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/21/10.61369/ETR.2025210030</url><author>朱永娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-23</published-time></date></history><abstract>现阶段，幼儿园教育发展进入新阶段，势必要重新考察广大幼儿的状态、能力水平等，构建适宜的教育活动。尤其是游戏活动，要安排教师、保育员等共同监督，让幼儿在不同区域甚至是生活中积极探索，依据他们爱玩的天性进行教育引导和素质训练。鉴于此，本文探讨学前教育中开展幼儿自主游戏的原则与策略，希望能够形成适应幼儿园现代化建设的教学方案与经验范式。</abstract><keywords>学前教育,幼儿,自主游戏,户外游戏</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]余雅洋 ,鲁光楠 ,刘云云 .自主游戏讲评环节中幼儿分享行为的特点及教育启示 [J].广西教育学院学报 ,2025,40(01):45-52.
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