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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025210025</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>开放大学网络教学团队建设的内涵、挑战与对策</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/21/10.61369/ETR.2025210025</url><author>易远宏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-23</published-time></date></history><abstract>近些年，随着信息技术的迅猛发展，开放大学作为我国教育体系的重要组成部分，其网络教学模式正逐渐展现出巨大的潜力与价值，而网络教学团队建设逐渐成为提升其教育质量的关键。在网络教学团队建设中，团队成员不仅要具备扎实的学科知识，熟练操作与应用信息技术，同时也要树立正确的职业价值观，为学生提供高质量的学习资源与指导。然而，开放大学网络教学团队建设面临着一系列挑战，需要采取有效对策应对这些挑战。对此，本文首先阐述开放大学网络教学团队建设的内涵，接着明确面临的挑战，进而提出行之有效的应对策略，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。</abstract><keywords>放大学,网络教学,团队建设,高质量</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]李霞 ,齐新叶 ,李恬语 . 教育生态学视域下开放教育网络教学团队建设研究&amp;mdash;&amp;mdash;以山东开放大学为例 [J]. 山东开放大学学报 , 2025, (01): 16-21.
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