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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.20250023002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>乡村振兴背景下农村发展专业实践教学探索与改革研究——以湖南工业大学为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/23/10.61369/ETR.20250023002</url><author>谭晓波,张志强,廖剑宇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>23</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-06</published-time></date></history><abstract>针对当前农村发展专业研究生培养方面实践能力较弱的问题，结合当前乡村振兴背景下农村高水平人才需求，对实践体系改革进行探索和系统研究。通过问题调研与分析，对当前农村发展专业实践教学存在的问题进行系统总结；同时结合湖南工业大学农村发展专业培养特色，通过构建基于科技小院模式的农村发展专业研究生实践体系，有效提升学生实践和应用能力。</abstract><keywords>农村发展专业,实践教学改革,科技小院实践模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 国家统计局.《第三次全国农业普查主要数据公报》,2017.[2] 惠志丹. 乡村振兴战略背景下农业高校服务乡村人才振兴研究[D]. 华中农业大学,2020.[3] 戴青华, 丁永前, 陈卫, 等. 新工科新农科背景下农业院校工程类专业跨学科人才培养[J].高等农业教育,2021,4:84-87.[4] 曾芳芳. 农村区域发展专业乡村实践教学体系建设研究[J].现代农业研究,2022,28(05):83-85.[5] 丁幼春. 农业工程类研究生培养探索与实践[J].农业工程,2017,7(02):122-124.[6] 张秀丽, 刘晓潺, 陈永, 等. 农业院校专业学位研究生创新能力培养模式研究[J].科教文汇,2022,19:43-45.[7]郭晶晶, 赵翠萍, 张颖, 等. 农村发展领域专业学位研究生实践教学模式创新的几点思考[J].教育现代化,2019,6(74):48-49+62.[8] 安徽农业大学人文社会科学学院.&amp;ldquo;农村发展&amp;rdquo;专业硕士学位点研究生实践基地建设[J].安徽农业大学学报( 社会科学版),2018,27(06):2-5.[9] 李玉清, 陈荣荣, 刘晓光. 高校社会服务资源转化为人才培养资源的路径探索&amp;mdash; 基于新农村发展研究院专业学位研究生培养的实践[J].中国农业教育,2020,21,6:41-47.[10] 王宝海. 农村与区域发展专业学位研究生教育质量评价体系研究[J].科教导刊,2019,3:3-5.[11] 张淑娟, 张志勇, 武志明, 等. 农业工程专硕研究生校企政联合培养方案探索[J].农业技术与装备,2022,8:128-130.[12] 陈会玲, 祁华清, 龙子午. 基于&amp;ldquo;三性一体&amp;rdquo;的农业硕士研究生案例教学探索&amp;mdash; 以农村区域与发展专业为例[J].教育教学论坛,2018,28:70-72.[13] 汪普庆, 祁华清. 探析农业硕士专业学位研究生实践能力培养[J].教育教学论坛,2018,28:51-52.[14] 汪普庆, 龙子午. 农村与区域发展领域专业学位研究生实践能力培养的探索与实践[J].武汉轻工大学学报,2018,37(01):111-114+120.[15] 梁德东. 乡村振兴战略背景下农业硕士培养的探索与实践[J].吉林省教育学院学报,2021,37:125-128.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
