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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.12294</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“1+X”证书制度与无人机应用技术专业职业院校实践教学改革研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/22/10.61369/ETR.12294</url><author>方方,袁小琴,陶翠,周曦</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>22</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-30</published-time></date></history><abstract>随着&amp;ldquo;1+X&amp;rdquo;证书制度在职业教育领域的深入推进，无人机应用技术实践教学也迎来了全新的改革机遇与挑战。基于此，笔者将在本文中立足于&amp;ldquo;1+X&amp;rdquo;证书制度视角，深入分析当前职业院校无人机专业实践教学中存在的问题，并从多方面提出相应的实践教学改革路径，希望能为读者提供一些参考与帮助。</abstract><keywords>“1+X”证书制度,无人机应用技术,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]付梓轩 ,吕昊 ,余洪伟 ,等 .产教融合背景下无人机应用技术专业教学模式探讨 [J].中国设备工程 ,2025,(03):16-19.
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