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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.11283</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高校志愿服务育人功能实现路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/12/10.61369/ETR.11283</url><author>成丽</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-03-21</published-time></date></history><abstract>新时代背景下，高校志愿服务作为重要的育人载体，不仅是大学生参与社会实践的重要途径，更是培养其社会责任感、实践能力和核心价值观的重要手段。本文围绕新时代高校志愿服务育人功能的实现路径展开研究，旨在探讨如何通过志愿服务活动更好地实现立德树人的教育目标，为新时代高校志愿服务的创新发展提供了理论依据和实践参考，对于推动高校志愿服务在育人功能上的深化具有重要意义。</abstract><keywords>新时代,高校志愿者服务,育人功能,实现路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 吴伟. 高校科技志愿服务第二课堂育人功能和实现路径[J].扬州大学学报( 高教研究版),2023(06).[2] 芮飞;丁凌.TPB视角下大学生志愿服务意愿影响因素实证分析[J].吉林农业科技学院学报,2023(03).[3] 黄闰国; 邱红飞.&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;格局下高校大学生志愿服务育人功能与实现路径[J].大学,2022(S2).[4] 赵秉前; 吴晋. 新时代深化高校志愿服务育人功能的路径创新&amp;mdash;&amp;mdash; 以研究生支教团项目为例[J].北京教育( 德育),2022(09).[5] 王鹂; 于林民; 马昭文. 新时代高校志愿服务实践育人功能发挥的路径探析[J].北京教育( 高教),2022(08).[6] 李欢. 大学生志愿服务育人功能的实现路径探索[J]. 佳木斯职业学院学报,2025(01).[7]张网成. 大学生志愿服务场域及其育人功能[J]. 中国社会科学院大学学报,2024(10).[8] 任娟娟. 新时代背景下高校志愿服务的思政育人功能研究[J]. 时代报告,2024(12).[9] 罗嘉琪; 陈艳阳; 陈景阳. 基于共同体理念的高校志愿服务育人机理及运行机制研究[J]. 中华志愿者,2024(11).[10] 吴越菲; 文军. 参与式发展视角下大学生的公益人格培养：路径、问题与优化&amp;mdash;&amp;mdash; 以寻甸新内生发展项目为例[J]. 教育发展研究,2024(21).[11] 郭朋雪; 余金枝. 新时代大学生志愿服务体系的创新和完善[J]. 产业与科技论坛,2024(21).[12] 吴青青; 牛翔; 徐静. 基于结构方程模型的大学生环保志愿服务参与意愿影响因素研究[J]. 顺德职业技术学院学报,2024(04).[13] 于林民. 大型赛会志愿服务工作育人研究[J]. 中国冶金教育,2024(05).[14] 李佳雯; 路红. 志愿服务研究的回顾与展望[J]. 广州城市职业学院学报,2024(03).[15] 王欢; 李绍峰; 张毅. 融合第二课堂的城市生态环境专业群建设实施模式探索[J]. 教育观察,2024(25).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
