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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.11087</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于STEAM教育理念的小学信息科技课程教学设计与应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/8/10.61369/ETR.11087</url><author>齐浩</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-21</published-time></date></history><abstract>STEAM教育理念强调跨学科间的知识整合，并注重引导学生及时将所学理论运用于解决实际问题中，将其应用于小学信息科技课程教学设计与实施中，旨在提升小学生的信息素养，促进信息科技课程教学改革工作有条不紊地开展，以满足社会对人才培养提出的更高要求。本文立足现实情况，在简要阐述基于STEAM教育理念的小学信息科技课程教学设计原则的基础上对STEAM教育理念应用策略展开深入探究，以期为小学信息科技课程教学改革提供新思路，大幅度提升课堂教学有效性，助推学生实现全面发展。</abstract><keywords>STEAM 教育理念,小学,信息科技课程,教学设计,应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张淇．STEAM教育理念下小学信息科技教学活动设计研究［D］．河北科技师范学院，2023.[2] 李丹．STEAM 理念下小学信息科技课堂培养学生创意思维的策略研究［J］．试题与研究，2024(6):141-143.[3] 曾清梅．基于STEAM 理念的小学信息科技教学策略探究［J］．基础教育论坛，2024(18):104-106.[4] 朱春光．STEAM 视域下的小学信息科技主题学习实施策略［J］．教学管理与教育研究，2023,8(17):54-57.[5] 罗净．STEAM 教育理念下的小学信息科技教学策略研究［J］．教育界，2024(2):53-55.[6] 王玮．A-STEM理念下小学信息科技跨学科主题教学设计与实施研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;数据编码探秘&amp;rdquo;为例［D］．沈阳大学，2024.[7] 韩苗苗．STEAM 教育理念下小学信息科技教学活动设计研究［J］．互动软件，2022(7):921-922.[8] 曾堰郧．steam 教育下小学信息技术学科融合教学研究［C］// 第三届教育教学与实践研究论坛论文集．2023:1-3.[9] 李宝林．在信息科技教学中渗透STEAM 教育理念［J］．小学科学，2023(14):49-51.[10] 董恬序．STEAM教育理念下小学信息技术课程教学项目设计的研究［D］．河北科技师范学院，2019.[11] 毛新悦．信息科技教学中如何引入STEAM 教育理念［J］．小学教学参考，2023(30):90-92.[12] 王丹婷．基于STEAM 理念的小学信息课&amp;ldquo;创客&amp;rdquo;课程构建［J］．考试周刊，2018(99):34.[13] 刘亿．基于STEAM 创客理念的小学信息技术教学研究［J］．课程教育研究，2024(6):46-48.[14] 龙飞霞．STEAM 教育理念下的小学信息技术教学实践［J］．文渊（高中版），2021(6):3286.[15] 杜娟，简迪．STEAM 背景下中小学生信息素养与科技创新意识关系研究［J］．教育信息技术，2018(10):56-59.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
