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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.11072</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于项目导向的视觉营销设计课程混合式教学改革与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/8/10.61369/ETR.11072</url><author>尤冬颖</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-21</published-time></date></history><abstract>在新的经济环境和教育背景下，人们对教育的重视程度日渐提升，教育是国之大计、党之大计，始终是与人民生活相关、与国家发展相关的重要工作。在此背景下，高职院校作为职业型人才培养的重要阵地，也面临着教学改革的机遇和挑战，传统的教学模式已经越来越难以适应学生个性化的学习需求，也难以满足新时代职业教育发展的新目标和新要求。视觉营销设计课程作为高职院校电子商务专业的重要基础课程，是学生专业能力建设和发展的重要课程，对学生专业素养提升和能力建设等方面有着积极的影响作用，这一课程进行教学改革有着一定的现实意义。本文将目光聚焦高职院校电子商务专业视觉营销设计课程，以项目导向教学法和混合式教学模式相融合为切入点，探索二者在教学中的有效应用，从而提升教学质量和效率，培养学生的专业技能和创新能力，满足新时代职业教育的需求。</abstract><keywords>项目导向,视觉营销设计课程,混合式教学模式,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]张婷婷． 电子商务视觉营销课程思政教育实践与探讨［J］． 现代商贸工业，2024,(24):216-219.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.24.072.[2]谭雅文．项目化教学驱动下中职电商专业教学研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以视觉设计与制作课程为例［J］．教育观察，2024,13(32):11-13+18.DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2024.32.024.[3]朱小宇．&amp;ldquo;1+X&amp;rdquo;制度下农村电商专业群&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师教学创新团队建设研究［J］．科技经济市场，2024,(09):131-133.[4]李新梅．乡村振兴背景下中职学校电子商务专业人才培养研究［D］．大理大学，2024.DOI:10.27811/d.cnki.gdixy.2024.000251.[5]陆野．基于视觉设计的电商视觉营销课程教学改革研究［J］．南昌师范学院学报，2024,45(02):101-105.[6]田诗楠．基于项目的STEAM教育理念在电商&amp;ldquo;视觉营销设计&amp;rdquo;课程中的应用研究［J］．老字号品牌营销，2024,(01):207-209.[7]陈洁．基于用户体验的电子商务专业《视觉营销设计》课程教学方法研究［J］．山西青年，2023,(24):105-107.[8]张樵鹤．从视觉图形到空间识别&amp;mdash;&amp;mdash; 基于视觉营销的CIS设计课程方法研究［J］．安阳师范学院学报，2023,(04):146-150.DOI:10.16140/j.cnki.1671-5330.2023.04.020.[9]郎恒．中职电商专业《直播营销》工学一体化课程开发研究［D］．云南师范大学，2023.DOI:10.27459/d.cnki.gynfc.2023.001443.[10]刘璐．基于任务导向的&amp;ldquo;网店视觉营销&amp;rdquo;课程混合式教学改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以网店页面视觉营销的教学设计为例［J］．广东职业技术教育与研究，2022,(05):126-129.DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2022.05.034.[11]宋倩茜，李芳．基于&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通的视觉营销设计课程改革研究［J］．中国管理信息化，2022,25(20):227-229.[12] 周南，冯静．电商文案策划与视觉营销实战［M］．人民邮电出版社：202208.336.[13]王明艳．茶文化视角下《视觉营销与美工设计》课程混合式教学探索与实践［J］．福建茶叶，2020,42(08):200-201.[14]李忠怡．《视觉营销与美工设计》课程线上教学思考与实施［J］．福建茶叶，2020,42(04):133.[15] 叶峰泉．以&amp;ldquo;电商视觉营销设计项目&amp;rdquo;推进&amp;ldquo;商业广告设计&amp;rdquo;课程教学改革研究［J］．艺术与设计（理论），2020,2(01):144-146.DOI:10.16824/j.cnki.issn10082832.2020.01.042.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
