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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.11049</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能在教育教学中融合应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/8/10.61369/ETR.11049</url><author>狄俊锋,王芹,崔文琪</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-21</published-time></date></history><abstract>随着科技的进步，人工智能（AI）正逐渐渗透到生活的各个角落，教育领域也不例外。人工智能技术不仅能够帮助教师更有效地传授知识，还能为学生提供个性化的学习体验。利用人工智能的先进技术推动教育教学改革，实现智能化教学。然而，这一过程中也伴随着诸多挑战。通过分析人工智能技术在教育领域的创新应用模式，总结人工智能赋能职业教育的实施路径，提出&amp;ldquo;技术赋能+教育创新&amp;rdquo;的双轮驱动模型，为高等职业院校数字化转型提供理论依据与实践参考。</abstract><keywords>人工智能,教育技术,个性化学习</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]李晓虹．教师数字胜任力的内涵特征、现实困境与提升策略王梓宁［J］．重庆开放大学学报．2024-05-19.[2]林琳．地方高等农业院校内涵发展与&amp;ldquo;人才红利&amp;rdquo;开发&amp;mdash;&amp;mdash; 以吉林农业大学为例［J］．高等农业教育．2014-09-20.[3]刘兰明．让AI成为职业教育高质量发展的&amp;ldquo;智伴&amp;rdquo;［N］．中国青年报．2024-08-12（版次：07 版）.[4] 毋梦恬（导师：王春鹏）. 儿童智能教育产品设计评价体系研究［J］．青岛理工大学，硕士（专业：设计学).2024.[5]山东正禾大教育科技有限公司． 一种在线教育课堂智能推荐方法及系统：CN117786233B[P/OL].2024-05-24].https://www.cqvip.com/doc/patent/3344356579.[6]宋燕燕．人工智能时代探究式教学方法在应用型本科人才培养的应用研究［J］．时代汽车，2024,(11):61-63.[7] 李志民．AI 如何改造我们的教育［N］．中国青年报．2024-06-17.[8] 曾巧玲．高校教育数字化转型路径研究［J］．湖北开放职业学院学报．2024-03-13.[9] 陈凌白．人工智能在高校个性化教育中的应用与挑战［J］．教书育人．2024-03-21.[10]褚君，李永梅．智能时代教育变革的技术力量及其教育风险规避［J］．现代教育技术，2022,32(06):43-50.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
