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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.11019</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>职业技能大赛与《移动互联网开发》课程教学融合教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/7/10.61369/ETR.11019</url><author>赵雪章,陈瀛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>职业技能大赛已成为提升职业教育人才培养质量的有效途径之一，将其与专业课程教学融合，既能够提升学生的专业能力与职业素养，又有助于促进学生的全面发展，为其日后步入工作岗位奠定坚实基础。基于此，本文将浅析职业技能大赛与《移动互联网开发》课程教学融合的意义，以及融合现状，并对职业技能大赛与《移动互联网开发》课程教学融合教学模式进行探讨。</abstract><keywords>职业技能大赛,课程教学,赛教融合</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 章惠，王凯，王振杰．基于学科竞赛的计算机网络课程教学改革研究［J］．电脑知识与技术，2024,20(12): 168-170.[2] 李慧明．基于学科竞赛的计算机网络课程教学改革研究［N］．山西科技报，2024-07-30(B11).[3] 傅伟，傅伟玉，李建．职业技能大赛与专业教学相互融合：内在逻辑、主要问题与突破路径［J］．职业技术教育，2023,44(35): 24-28.[4] 阮晓龙，许成刚，耿方方，等．新工科视角下互联网应用开发实训课程在线教学实践［J］．中国现代教育装备，2023,(03): 86-89.[5] 姜思羽，陈雪佩，李宇耀，等．新工科计算机专业赛教融合教学的探索［J］．教育教学论坛，2023,(27): 85-88.[6] 马桂香．赛教融合的高职计算机专业人才培养研究［J］．辽宁经济职业技术学院．辽宁经济管理干部学院学报，2023,(03): 181-184.[7] 史万庆，张馨元．新工科背景下高校计算机学科赛教融合教学模式研究［J］．吉林农业科技学院学报，2023,32(02): 107-110.[8] 尉粮苹，高伟．基于&amp;ldquo;以赛促学、赛教结合&amp;rdquo;的高校计算机人才培养策略［J］．产业与科技论坛，2023,22(11): 111-112.[9] 朱永琴，杜芳芳，侯凯文．应用型本科高校计算机类课程&amp;ldquo;赛教融合&amp;rdquo;教学模式研究［J］．海峡科技与产业，2022,35(01): 23-27.[10] 王颖．新工科背景下高职计算机赛教融合教学探索［J］．知识文库，2022,(01): 118-120.[11] 黄为．职业技能大赛在计算机专业实践教育中的应用策略［J］．教育教学论坛，2022,(10): 47-50.[12] 李新宇，常浩．计算机网络专业&amp;ldquo;以赛促学&amp;rdquo;教学模式探究［J］．山西广播电视大学学报，2022,27(04): 58-61.[13] 庄新妍．互联网时代背景下《Web 前端开发技术》课程教学创新研究［J］．办公自动化，2022,27(16): 22-24.[14] 原晋鹏，刘云玉．《移动互联网开发技术》课程教学改革探索研究［J］．电脑知识与技术，2022,18(17): 166-167.[15] 俞雪丽．职业技能大赛引领下的计算机网络应用专业教学改革探索与实践［J］．职业，2021,(22): 44-46.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
