<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.11015</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校“一站式”学生社区协同育人管理模式构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/7/10.61369/ETR.11015</url><author>喻敏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-14</published-time></date></history><abstract>新时代背景下，推进高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区建设是深化思政教育精细化、系统化发展的重要举措，是落实立德树人根本任务的重要途径。本文阐述了高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区育人价值，剖析了当前高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人构建困境，提出要加强&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人管理模式顶层设计、优化管理流程再造、打造&amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;协同育人平台和加强文化浸润，以期全面提升高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人质量。</abstract><keywords>高校,“一站式”学生社区,协同育人,育人价值,构建路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘永．高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人模式的探索和实践研究［J］．呼伦贝尔学院学报，2024,32(04): 33-37.[2] 呙小云，张睿鑫．协同育人视域下高校一站式学生社区建设的实践路径［N］．重庆科技报，2024-08-13(007).[3] 金文婷，丁珣昊．新时代高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人模式的构建［J］．品位&amp;middot;经典，2024,(13): 110-113.[4] 张芳．&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;背景下高职院校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区管理模式的实践与研究［J］．太原城市职业技术学院学报，2024,(05): 150-152.[5] 葛星星．新时代高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人研究［J］．现代商贸工业，2024,45(11): 120-122.[6] 赵锋锋，刘琼，刘桢．爱国主义教育视域下一站式学生社区协同育人效果提升研究［J］．世纪桥，2024,(08): 56-58.[7]刘杨青．以&amp;ldquo;一体两翼五维&amp;rdquo;机制促进辅导员班主任协同育人&amp;mdash;&amp;mdash; 基于&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区建设视阈［J］．吉林广播电视大学学报，2024,(02): 155-157.[8] 韩景华．三全育人背景下高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区管理模式探究［J］．高校后勤研究，2024,(02): 15-18.[9] 成星，王彩月，杨伟霞．高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人机制探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以昆明医科大学为例［J］．科教导刊，2024,(03): 136-138.[10] 乔振．我国高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区综合管理模式发展现状、挑战及对策［J］．秦智，2023,(11): 76-78.[11] 韦扬．地方普通本科高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区建设现状及路径探究&amp;mdash;&amp;mdash; 协同育人视角下［J］．现代商贸工业，2023,44(24): 83-85.[12] 韦柏．高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人管理模式研究［J］．高校后勤研究，2023,(09): 4-8.[13] 王雷华，任豪．协同治理视域下高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区建设探究［J］．思想政治教育研究，2023,39(03): 146-150.[14] 宋冬冬．校企协同育人视域下&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区育人阵地建设策略探析［J］．中外企业文化，2023,(02): 178-180.[15] 李敏，张可．新时代高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区协同育人研究［J］．北京教育（德育），2022,(12): 20-27.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
