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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.10939</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>国际法治人才培养路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/6/10.61369/ETR.10939</url><author>范知智</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-07</published-time></date></history><abstract>推进国际法治人才培养是新时代法学教育的使命和责任。从&amp;ldquo;供给侧&amp;rdquo;和&amp;ldquo;需求侧&amp;rdquo;两个维度来看，当前我国国际法治人才培养存在严重不足。国际法治人才培养是贯彻习近平法治思想的重要内容，国际公务员将成为中国高质量国际法治人才培养的新风口。聚焦境外涉外法治人才培养在课程设置与平台建设等经验，立足中国具体实践，国际法治人才培养应以跨文化交流能力为核心，推进&amp;ldquo;法学+&amp;rdquo;学科体系建设，拓宽国际法治人才的市场需求，构建新时代国际法治人才培养体系。</abstract><keywords>国际法治人才,课程体系,跨文化交流能力,国际公务员</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》，载中华人民共和国中央人民政府网：http://www.gov.cn/gongbao/content/2023/content_5745286.htm[2] 郭为禄．涉外法治人才培养策略的辩证思考［J］．法学教育研究，2024，45（2）：17-22.[3] 徐显明．新文科建设与卓越法治人才培养［J］．中国高等教育，2021（1）：8-10.[4] 雷刚、常云柏．涉外法治人才培养机制创新研究［J］．河北法律职业教育，2024（8）.[5] 张晓君、陈正己．新发展格局背景下涉外法治人才培养模式的创新［J］．法学教育研究，2022（3）.[6] 吴睿佳、刘琪琪、王希龙．教育数字化转型助推涉外法治人才培养路径研究［J］．中国发展观察，2024（9）.[7] 张春良、敖琪．论我国涉外法治人才建设效能的提升［J］．新文科教育，2023（1）.[8] 唐刚．习近平法治思想指导涉外法治人才培养［J］．法学教育研究，2022（3）.[9] 冯硕．我国涉外法治人才培养的问题与路径&amp;mdash;&amp;mdash; 兼论上海涉外法治人才培养路径的探索［J］．法学教育研究，2024（3）.[10] 朴顺善．新时代涉外法治人才培养路径研究［J］．黑龙江教育（理论与实践），2024（6）.[11] 袁东维、张光．新时代我国涉外法治人才培养的路径创新［J］．陕西行政学院学报，2023（4）.[12] 宋庆清．日本培养选拔国际组织人才的做法［J］．中国人才，2020（12）.[13] 王晨光．以人才素质为导向以人才培养规律为依据科学设置培养模式&amp;mdash;&amp;mdash; 国际法律人才培养模式、内容与方法刍议［J］．法学教育研究，2023（4）.[14] 黄惠康．从战略高度推进高素质涉外法律人才队伍建设［J］．国际法研究，2020（3）.[15] 杨泽伟．新时代中国国际法学科体系的构造［J］．武汉大学学报（哲学社会科学版），2024（1）.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
