[1] 黄燕, 杨亮亮, 张炜健, 等. 产教融合模式下的生产实习与智能制造[J]. 当代教育实践与教学研究（电子刊）, 2023:218-220.[2] 杨胜刚, 谢晋元, 成程. 跨境电商, 供应链优化和企业国际化—— 基于大数据文本分析的经验证据[J].国际贸易问题, 2023(10):1-18.[3] 石海丽. “双高”背景下高水平双师队伍培养路径研究[J]. 南北桥,2022(8):136-138. DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2022.08.046.[4] 徐小云, 寿先淑, 卢争艳. 深化产教融合—— 促进高职教育内涵发展[J].视界观, 2022(21).[5] 陆怡君. 乡村振兴人才培养重在产教融合[J].中国农业资源与区划, 2022, 43(8):2.[6] 单琰秋. 产教融合视阈下政产学研协同创新路径探析—— 基于宜宾市“双城”融合发展实践[J].才智, 2022(1):81-84.[7] 郑慧敏. 技工院校电子商务专业基于“产教融合, 校企合作”的人才培养模式研究[J].中国管理信息化, 2023, 26(13):229-232.[8] 王 玫, 唐 超, 张云耀. 产教融合背景下现代产业学院多主体协同人才培养模式构建[J].教育进展, 2024, 14(10):8.DOI:10.12677/ae.2024.14101889.[9] 刘冰玉. 中国跨境电商市场发展现状与前景分析—— 以东南亚国家为例[J].现代商业, 2022(12):64-66.[10] 袁其刚, 嵇泳盛. 跨境电商如何影响劳动力就业—— 基于跨境电子商务综合试验区的准自然实验[J].产业经济研究, 2023(1):101-114.[11] 卢柯颖, 吴东. 跨境电商企业的客户互动与新产品开发绩效—— 语言摩擦的调节作用[J].管理工程学报, 2024(2).[12] 鄢仲天. 高等职业院校会计专业教学改革对策研究[D]. 东北师范大学,2007.DOI:CNKI:CDMD:2.2007.159313.[13] 张雅光. 深化高校思政课实践教学改革对策研究[J].天津农学院学报, 2019, 26(1):6.DOI:CNKI:SUN:TJXY.0.2019-01-023.[14] 吕赫. 基于“云”教学平台的高校思政教学改革对策[J].计算机产品与流通, 2023(2):206-208.[15] 夏梦迪, 吕浩. 基于产教融合的高校电商人才培养模式探究[J].人才资源开发,2023,(09):56-58.DOI:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2023.09.009.