ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.10823Article高等教育数字化转型与创新创业教育的互动发展格局建构https://artdesignp.com/journal/ETR/3/4/10.61369/ETR.10823单琪雅2025342025-01-24不论是高等教育的数字化转型，还是高校创新创业教育与专业教育的深度融合，都面临着需求结构调整的现实问题。对于“如何实现高等教育数字化转型与创新创业教育的互动发展格局”的思考，存在着以国际国内的经验教训为镜鉴，以国家政策的顶层设计为导向，以人才培养的现实需求为内驱的应然取向。惟其如此，当下从互动的机制和路径入手，围绕外部质量保障体系、高校治理体系、课程体系、教育系统的韧性及就业创业行为样态等方面，进行思考和论证，聚焦我国高等教育数字化转型与创新创业教育互动发展格局的实现，具有重要学术价值和紧迫现实意义。高等教育,创新创业教育,数字教育,专创融合

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